|
MİŞMİŞİSTAN
Yaşar KARAASLAN
Geçtiğimiz hafta ortasında Öğretmenevi’nde Milli Eğitim İl Müdürü Mehmet Bulut ve yardımcılarının katıldığı ve 2009-2010 yılı eğitim-öğretim yılının değerlendirildiği bir toplantı gerçekleştirildi. Değerlendirmeden daha çok kendilerini anlatma platformuna dönüşen toplantı da aklımızda kalanlar ise genel liselerin 3 yıl içerisinde Anadolu liselerine dönüştürüleceği ve ilimizin de ilk yıl 5 lise ile bu dönüşüme katıldığı bilgisi idi.
Bu dönüşüm ile ilgili içerik, eğitim, kadro, müfredat konuları hak getire. Birde nüfusu 10 binin altındaki ilçelerde bulunan liselerin kapatılması da söz konusu. Sayın Müdürümüz bu konuyla ilgili detaylı bilgi verme yerine tek bir kelime ile geçiştirdi.
Öyle ya ilçelerimiz nüfusunun çoğu 10 binin altında. Bir nevi tabela değişikliği anlamına gelen bu uygulama sonrasında kapanacak okulumuz olacak mı olmayacak mı?
En azından bunlarla ilgili doyurucu bilgiler de verilmedi.
Neyse biz kendi konumuza dönelim; Eğitim-Öğretim sezonunun değerlendirileceği bir toplantı bizim de ilgimizi çektiği için kendimizce, öğretmen- idareci- veli- öğrencileri kapsayan ufak bir araştırma yaptık. Herkesin sorunu farklıydı. Öğretmenler; Yönetici atama- görevlendirilmelerdeki yandaş uygulamalardan, Temmuz ayı başında tatile girmeleri gerekirken şimdilik 16 Temmuz’a kadar çalışmaları istenmesinden şikayetçi idi. Ayrıca Yeşilyurt İlçe Milli Eğitim camiası promosyon ödemelerinde eşitlik ilkelerine uyulmadığını ve çifte standart uygulamasından sıkıntıları vardı.
Öğrenci ve veli camiası da okullarda temizlik-güvenlik vb gibi adlarla yüksek miktarlarda para toplanmasından, yardımcı kitap-dergi alımının zorunlu kılınması gibi ekonomik nedenlerden dolayı yaşanan sıkıntılar azalacağına artmasından dolayı şikayetçiler.
Okul binalarının yetersizliği ve mevcut binaların depreme dayanıksızlığı konuları tarafımızdan dile getirilince bu alanda yaptıkları çalışmaları (daha doğrusu yapamadıkları) anlattılar. Örneğin Gündüzbey İlk Öğretim, Kemal Özalper İlköğretim, Malatya Lisesi gibi bir çok okulumuzun ya güçlendirilmesi ya da yeniden yapılması gerek.
Ya güçlendirilmesi yapıldığı söylenen ve çocukların oyun alanı küçültüle küçültüle yok edilen okullar. (Derme- Sümer örneği gibi)
Yılların kanayan yarası haline gelen Çöşnük’teki 13.5 dönümlük eğitim tesis alanı konusu. Okul yapımı için arsa bulamadığından sık sık yakınan Milli Eğitim Müdürlüğü her nedense bu konuya gereken önemi vermiyor. (Birilerinin veya bazı grupların) zarar görmesini istememesinden olabilir mi acaba? |
